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Impulsan el aprendizaje temprano del inglés en escuelas públicas

EDUCACION HERALDO

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Más de 2 millones de estudiantes de inicial y primaria en escuelas públicas del país fortalecen sus competencias en inglés desde los primeros años escolares. Esta propuesta pedagógica incorpora un enfoque comunicativo y lúdico que promueve el desarrollo progresivo de la comprensión y expresión oral a través de actividades breves e inmersivas.

La estrategia se implementa en niños de 3 a 5 años y en los tres primeros grados de primaria mediante sesiones diarias de 15 minutos. Estas integran canciones, rutinas orales y juegos que permiten un aprendizaje natural del idioma, alineado con los principios del enfoque por competencias del Currículo Nacional.

El proceso de enseñanza-aprendizaje se apoya en más de 290 recursos digitales de libre acceso, diseñados para ser usados con o sin equipamiento audiovisual. Entre ellos se incluyen audios, videos, fichas interactivas y guías metodológicas que permiten adaptar las sesiones a diversos contextos educativos.

La iniciativa también contempla la capacitación continua de docentes a través de talleres presenciales y virtuales, asesoría pedagógica y asistencia técnica especializada, con el objetivo de garantizar una implementación sostenida y efectiva en el aula.

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El Heraldo del Perú
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