IBOPE revela las fuentes de información que marcan las decisiones de compra en educación para 2026
Con el inicio del nuevo ciclo académico, los hogares en el Perú reorganizan sus finanzas para solventar útiles, tecnología y servicios formativos. Un análisis detallado de IBOPE destaca que el 26% de los responsables del hogar se deja influir por las recomendaciones de familiares o amistades al elegir opciones educativas. Este proceso de decisión combina la confianza en el entorno cercano con el uso de plataformas tradicionales y digitales, donde la experiencia previa del usuario también mantiene un peso relevante del 11%. Más que una elección aislada, la búsqueda de información educativa se ha vuelto un pilar crítico en la planificación familiar actual.
¿Qué canales tradicionales tienen mayor influencia en los padres?
La televisión se consolida como una de las fuentes referenciales más potentes. Según el reporte de IBOPE, los padres muestran un 25% más de afinidad con este medio al momento de informarse sobre servicios escolares. Asimismo, la publicidad en vía pública registra un impacto significativo con un 8% más de afinidad frente al promedio. Durante el mes de febrero de 2026, el monitoreo publicitario contabilizó 19,199 avisos en radio y 3,157 en televisión vinculados estrictamente a materiales y educación.
¿Cómo ha crecido el consumo de contenidos educativos en internet?
El entorno digital ha adquirido un protagonismo notable en la fase de investigación. El estudio indica que el 35% de los encuestados visita activamente contenidos de aprendizaje en internet. Aparte de las búsquedas generales, el 25% de los ciudadanos accede a esta información de manera regular. Esta tendencia refleja una transición hacia hábitos de consumo más informados y proactivos por parte de las familias peruanas en entornos tecnológicos.
¿Cuál es el papel de las video-clases y el formato audiovisual?
El consumo de contenidos en formato de video presenta un crecimiento sostenido como apoyo a la formación. El 23% de los padres o tutores afirma haber visto video-clases o clips relacionados con educación online. Tanto el consumo regular (15%) como el ocasional (8%) evidencian que las plataformas digitales funcionan hoy como un complemento indispensable para el aprendizaje tradicional. Es más, hasta se identifica un interés regular por estos recursos audiovisuales para fortalecer la educación de los hijos.
¿Qué categorías lideran la actividad publicitaria en el sector?
La competencia entre instituciones superiores es particularmente intensa durante la temporada de regreso a clases. Universidades e institutos superiores concentraron más de 16 mil avisos publicitarios tan solo en el mes de febrero. Este volumen de comunicación busca captar la atención de estudiantes y familias que aún evalúan sus opciones formativas. Los datos presentados por IBOPE provienen de una muestra de 3,296 padres de familia a nivel nacional, recolectada mediante métodos mixtos presenciales y digitales.
