La Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) acaba de marcar un precedente en la educación superior peruana con la aprobación de su Guía para el Uso de la Inteligencia Artificial Generativa para Docentes, un documento que orienta a los profesores en la integración responsable de tecnologías como ChatGPT, Gemini, Claude y Midjourney en sus prácticas pedagógicas.
Aprobada mediante la Resolución Rectoral N.º 008449-2025-R/UNMSM, esta guía busca fortalecer las competencias digitales del cuerpo docente, promoviendo la innovación educativa mediante el uso de la inteligencia artificial generativa.
Innovación y ética en la educación universitaria
La guía reconoce a la IA como una herramienta fundamental para generar contenidos como textos, imágenes, videos y música, abriendo nuevas oportunidades para la personalización del aprendizaje, la creación de recursos didácticos, la evaluación automatizada y el análisis académico.
Además, presenta un enfoque práctico mediante el uso de prompts o instrucciones para IA, organizados según sus propósitos: desde diálogos conversacionales hasta generación de ideas para proyectos de investigación o diseño de clases.
Más allá del uso técnico, la guía impulsa una reflexión ética profunda sobre la equidad en el acceso a estas tecnologías, la protección de datos personales y el respeto por los derechos de autor, promoviendo un debate institucional sobre el futuro de la educación digital.
San Marcos, líder en transformación digital educativa
Con este lanzamiento, la UNMSM refuerza su liderazgo como referente nacional en innovación educativa. Según el Vicerrectorado Académico, esta herramienta marca el inicio de una educación más flexible, personalizada y alineada con las exigencias del siglo XXI.
La universidad más antigua de América ratifica así su compromiso con una enseñanza de calidad, centrada en el uso responsable, ético y crítico de la inteligencia artificial, promoviendo una transformación digital inclusiva y sostenible.
